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奥格文化内化理论-奥格本的文化堕距理论

2024-07-03 admin 【 字体:


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  1. 好习惯,好人生的主题班会

1、好习惯,好人生的主题班会

{教学目标目}1充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。2让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

{教学目标目}1充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性。2让学生能辨识好习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

通过班会,让学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。通过学习,让学生树立培养良好生活习惯的意识,明确良好的行为习惯对塑造个人性格,营造良好班风,以及创造自我人生的重要性。班会过程:导语:优秀是一种习惯,懒惰也是一种习惯。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。

学情分析 高一(7)班的学生对学习总是处于被动状态,而且大部分同学对未来还是感到茫然,培养良好的学习习惯,有助于他们的发展。教育目标 知识与技能 从现在开始培养良好的学习习惯,树立自己的人生目标。

养成教育主题班会教案 篇1 学习目标: 通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。 让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。 班会形式: 叙述、谈话、讨论、问答等形式。

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