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1、2021教师资格考试《教育教学知识与能力》模拟题

可知，选项ABD均与题意不符，选项C符合题干要求。 选项A，传递社会经验只是教育内容的一个方面，不能代替整个教育，故不符合题意。

单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） （ ）在提出把“一切知识教给一切人”的教育目标的同时也找到了一种有效的实施途径，即班级教学。

题干中强调能力的练习与训练，故本题选C。 【答案】A。解析：本题考查的是学习动机的三种动力机制，学习动机包括推力、拉力和压力三种动力因素。

解析：教师职业最大的特点就在于教师角色的多样化，教师要充当知识传授者、团体的领导者、模范公民、纪律的维护者、家长的代理人、亲密朋友、心理辅导者等诸种角色。

2、2015上半年中学教师资格证考试真题及答案:教育知识与能力

【参考答案】错。教师的主导与学生的主体是相互依存缺一不可的。教学中要主要发挥学生的主动性，让学生参与到学习中来。在这个过程中，教师应给学生指明方向，保证学生学习的方向性。

【题干】教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（　）。

【答案】（1）启发性原则；启发性原则是指教师在教学工作中运用各种教学手段充分调动学生学 习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索， 生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问 题和解决问题的能力的教学方法。

教师资格证书在我国获得形式：一是参加国家统考，二是参加地方自主考试。两种形式的考试模式都是笔试 面试。

3、下半年小学《教育教学知识与能力》考试真题答案完整

单项选择题 答案：D。十年树木，百年树人 答案：C。陶行知 答案：B。实施 答案：D 答案：D.答案：B。标志舆论。课观教师 答案：D 答案：A。区分选择 答案：B。定势 答案：B。

答案：A 1答案：B 1答案：A 1答案：C 答案：D 小学教资科目二简答题答案 2【题干】简述儿童心理发展“关键期”的教育意义。

单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展，其价值取向属于（ ）。

小学科目二《教育教学知识与能力》高频简答50题如下： 简答题是教师资格考试的一种重要题型，在小学科目二的试卷中，分值30分，占总分的20%。小学科目二考试的成功与否很大程度受到简答题答题情况的影响。

小学教师资格证教育教学知识与能力简答试题及答案1 材料分析题（本大题共2小题。

4、教育知识与能力辨析题答题模板

程度副词、关联词：“凡是”、“一定”、“必须”、“就是”、“只要……就……”等。可考虑题干表述是否狭隘，例如：“只要充分备课，就能上好课”。找到关键词，：从关系、概念解析入手。

科目二《教育知识与能力》题型为五大题型，分别是选择题、辨析题、简答题、材料分析题。选择题：选择题没有什么好的备考方法，就是要多背诵重点知识点，多相信自己的第一直觉。

第一步：表明观点。此观点是正确的/错误的。以上说法是正确的/错误的。第二步：分析观点。这是整道题的核心要点。需要做到充实、有理有据。A.若教师资格证考试观点错误：概括指明错在。

中学科目二《教育知识与能力》中共有4道辨析题，每题8分，共32分。辨析题通过对语句进行正误的判断，来考察对于知识的理解。

5、教师资格《中学教育知识与能力》模拟试题(2)

教师应根据国家的教育方针、学校的培养目标和班级群体的现实发展水平制定适当的明确的奋斗目标，并在实现目标的过程中，充分发挥班级成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。错误。

材料中的王老师针对化妆的问题与学生谈话，体现了对学生的严格要求，另外，王老师没有对学生讽刺和挖苦，而是耐心地讲道理，体现了对学生的尊重。（2）材料中体现的德育方法有：①说服教育法。

解析：在奥苏贝尔认知同化的基础上，根据新材料与原有知识的关系，我们把学习分为上位学习、下位学习、并列组合学习。

题干中强调能力的练习与训练，故本题选C。 【答案】A。解析：本题考查的是学习动机的三种动力机制，学习动机包括推力、拉力和压力三种动力因素。

单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分） 裴斯泰洛齐认为教育目的就在于全面和谐地发展人的一切天赋力量和才能，使人的各项能力得到自然的进步与均衡发展，其价值取向属于（ ）。

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