现代教育学答案(现代教育学答案在哪里找)
2024-04-09 admin 【 字体:大 中 小 】
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- 谁有现代教育学试题与答案(四川出版社版的)
- 现代教育学论以马克思主义关于人的全面发展学说为指导,关注的是...
- 以美国教育家杜威为代表的现代教育学流派倡导的“三中心”是()。_百 ...
- 以下关于教育学独立形态阶段的说法中,正确的是()
1、谁有现代教育学试题与答案(四川出版社版的)
参考答案:教育学真正成为一门学科,标志性的事件是1806年赫尔巴特《普通教育学》的出版。赫尔巴特的《普通教育学》之所以被认为是教育学学科形成的标志,可以从以下几个方面来理解。
学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。()最早在大学里讲授教育学的学者是杜威。
F【解析】西周以后形成了以礼乐为中心的文武兼备的“六艺”教育。1F【解析】教育对社会发展的作用无论有多大都不能超越生产力和政治经济制度的要求而发挥作用,题干所指是教育万能论的观点,是错误的。
A【解析】早在夏代,我国就出现了最早的学校教育形态。《孟子》里载有夏、商、周“设 庠 序学校以教之, 庠 者养也,校者教也,序者射也。夏曰校,殷曰序,周曰 庠 ,学则三代共之,皆所以明人伦也”。
2、现代教育学论以马克思主义关于人的全面发展学说为指导,关注的是...
以学生为中心的教育理念,关注的是学生的全面发展。以学生为中心的教育理念就是树立与社会发展需要相适应的人才质量观,把培养社会所需要的、具有全面素质的人作为教育活动的中心。
马克思的人的全面发展学说正确揭示了人的发展规律,为制定教育目的提供了一定的方法论指导。该理论的基本观点与内容如下: (1)人的发展与社会生产发展是一致的。
马克思主义经典作家对于教育学的最重要、最直接的贡献是他们关于人的全面发展的学说,这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础。
马克思主义关于人的全面发展学说认为,“人的发展是与社会生产发展相一致的。
3、以美国教育家杜威为代表的现代教育学流派倡导的“三中心”是()。_百 ...
旧三中心是以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心, 新三中心是以学生为中心、以经验为中心,以活动为中心。旧三中心把教师处于主体地位,强调课堂上知识的单向传授,方式是灌输式的,学生是被动进行学习的。
杜威是现代教育理论的首要代表,提出了“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的“三中心”教学论。
杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物、现代教育代表人物、“儿童中心论”代表人物。
教师与学生的地位不同。赫尔巴特提出在教育过程中应该以教师为中心;杜威则认为教育应该以儿童为中心,尊重儿童的天性。教学方法不同。
【答案】:A 教育史上以赫尔巴特为代表的传统教育学派提出的旧三中心是教师中心、教材中心和课堂中心,以杜威为代表的现代教育学派提出的新三中心是学生(儿童)中心、经验中心和活动中心。
4、以下关于教育学独立形态阶段的说法中,正确的是()
【答案】:B、C A项的描述属于教育学萌芽阶段的内容,D项属于教育学的多元化发展阶段 的内容。考生需牢记教育学发展的各个阶段的内容。
【答案】:A,B,D,E 【精析】ABDE教育学的独立形态阶段分为两部分:一是教育学学科的建立;二是规范教育学的建立。夸美纽斯、卢梭是教育学学科建立阶段的代表人物;而杜威与赫尔巴特则是规范教育学阶段的代表人物。
教育学的萌芽:中国先秦时期的《学记》是中国乃至世界上最早的教育专著,西方最早的教育著作被认为是古代罗马帝国教育家昆体良的《论演说家的培养》。
教育原则和方法应“模仿自然”,反对体罚,初步建立了现代教育原则和方法体系等。
教育的萌芽阶段。最早出现专门论述教育问题的著作是我国的《学记》。(2)教育学的独立阶段。英国培根:“近代实验科学的鼻祖”在《论科学的价值和发展》首次把教育学作为一门独立学科提出来。
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