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1. 中国传统文化概观论述题
2. 《中国文化导论》期末考试要求 1、写一篇关于中国文化方面的小论文...
3. 在读《中国文化概论》时,提到的“二维的思维模式”指的是什么?_百度知 ...
4. 中国文化概观结合教材阐述远古(传说中的“五帝”时代)存在的两条文化线...
5. 1.中国的文化建设的根本任务是什么?2.中国文化建设的基本方针是什么...

1、中国传统文化概观论述题

传统文化是一个民族的历史遗产在现实生活中的展现，它有着特定的内涵和占主导地位的基本精神。它负载着一个民族的价值取向，影响着一个民族的生活方式，聚扰着一个民族自我认同的凝聚力。

北大一位教授从三个层次，揭示了中国龙文化的多重内涵：第一层，龙的观念 从中国龙的形象中蕴涵着中国人最为重视的四大观念，天人合一的宇宙观；仁者爱人的互主体观；阴阳交合的发展观；兼容并包的多元文化观。

试比较中国和美国的矛盾观以及解决冲突、达成统一的方法。请论证：中国传统文化有没有现代化元素。麻烦大神帮忙了，每个题目都... 试分析道家的“自然观”对人类生态观的现实意义。

中国传统文化是中国文明历史绵延五千年的产物，从未中断，在世界是独一无二的。加强传统文化的学习，对提高大学生的文化素养具有重要的现实意义。

2、《中国文化导论》期末考试要求 1、写一篇关于中国文化方面的小论文...

自强不息：中国文化强调自强不息的精神追求，鼓励人们不断努力进取。在中国传统文化中，自强不息被视为一种重要的品质。

把中国社会的发展与整个人类社会的进步紧紧联系在一起，坚持爱国主义与社会主义的统一，将爱国热情转化为建设中国特色社会主义的实际行动；广大青年知识分子和青年学生要与全国人民一起投身民族振兴的伟业，决不辜负历史的使命和人民的期待。

大和小官僚，以及无数的百姓在葡萄牙语皇权和压力，他们可能是苗条的，怀疑的，反对的，但然后，他们永远不会有这个想法的生活，甚至高呼“拯救国王，长住的荣耀。马克思这一独特的社会现象，轻蔑地称为“普遍奴隶制。

什么是中国文化？（1） 地理性的意义：中国人包括中国大陆的中国人，包括台湾、香港，甚至新加坡和在其他国家的华人。由于种种原因，台湾、香港、新加坡和其它海外华人的管理，与大陆社会主义制度下的管理不同。

3、在读《中国文化概论》时,提到的“二维的思维模式”指的是什么?_百度知 ...

“天人合一”思想它可能不能作为直接解决具体教育问题的方法，但它作为一个哲学命题、作为一种思维模式，它所包含的哲学内涵对于解决教育问题提供了启迪性的 思维方式 ，我们应发掘和重视它在解决教育问题上的无用之大用功能。

所谓“道”（引导），就是在教学中给学生指引一条正确的思维理络，引导学生思维活动“上路”，促使他们进行分析综合，找寻探索知识结论的方向。

儒家将就忠君的等级制度，在战国乱世，它是济世的，但是到了大一统的汉朝中期，再次把它提拔成国教，很明显就是统治之术了。

政化（即不同时期的执政者倡导的文化）是文化和先导，有什么样的政化，就有什么样的文化。 这个定义揭示了几个方面的内容： （1）文化是人类群体整个的生活方式和生活过程。主要成分是符号、价值和意义、社会规范。

是社会的担当，作为社会精英，严于自律，珍惜荣誉，扶助弱势群体，担当起社区与国家的责任；是自由的灵魂，有独立的意志，在权力与金钱面前敢于说不。

4、中国文化概观结合教材阐述远古(传说中的“五帝”时代)存在的两条文化线...

长期以来，在这种错误的历史观念的支配下，传说中的五帝时期的历史日益变得扑朔迷离，真伪难辨，五帝时期社会历史的研究自然也微不足道。

《礼记·月令》以太皞（伏羲）、炎帝（神农）、黄帝、少皞、颛顼为五帝。《尚书序》、《帝王世纪》则视少昊（皞）、颛顼、高辛（帝喾〕、唐尧、虞舜为五帝。此外，又有把五方天神合称为五帝的神话。

据西汉礼学学家戴德编纂的《大戴礼记》记载，中国传说中的五帝指的是：黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜。

三皇五帝主要是指三皇五帝时代，又称上古时代、远古时代等等，简称为三皇五帝。主要是在他们的带领下民众开创了中华上古文明，不管是不是相信他的存在，但是在一些考古发现的遗迹中还是证明三皇五帝时期确确实实存在过。

5、1.中国的文化建设的根本任务是什么?2.中国文化建设的基本方针是什么...

中国特色社会主义文化建设的指导思想是马克思主义。

建设中国特色社会主义文化的根本任务是适应我国改革开放和社会主义现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

建设的基本方针：坚持以马克思主义为指导，为人民服务、为社会主义服务。坚持“双百”方针，即“百花齐放，百家争鸣”。坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，不断推进文化创新。

根本任务：培育有理想，有道德，有文化，有纪律的四有公民。 基本方针：重在建设。

中国特色社会主义文化建设的根本任务是适应改革开放和社会主义现代化建设需要，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。

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